Тестові завдання з теорії літератури

Для учнів 6 класу

1. Укажіть художній засіб,  виділений у поданих рядках:

 У полі доріженька бита,

  Котиться віночок із жита.

а) зменшено-пестливе слова; б) уособлення; в)  метафора; б) епітет; г)  постійний епітет; е) порівняння.

2. Укажіть виділений художній засіб в уривку:  

Буйного вітру начувся,                       а) епітет;  б) постійний епітет; в) епітет

Дрібненьким дощем вмився,             г) зменшено-пестливі слова.

Ранньої роси напився.

3. Укажіть виділений художній засіб у рядках:

 Котився віночок по полю,

 Час нам, женчики, додому.

а) риторичне звертання;   б) риторичний вигук; в) риторичне запитання;     

4.  Укажіть виділений художній засіб у рядках:

Стріли падають у воду,

Наче чорні блискавки.

(О.Олесь «Печенізька облога Києва»)

а) порівняння;    б) метафора; б) уособлення;.

5. Укажіть художній засіб у рядках:

Ох, за мною через став

Аж сто вовків гналось.

  (С. Руданський «Вовки»):

а) гіпербола;  б) метафора; в) уособлення.

6. Укажіть всі художні засоби  в поданому уривку:

Заглядає в шибку казка сивими очима,

Материнська добра ласка в неї за плечима.

(В.Симоненко. «Лебеді материнства»)

а) епітети; б) порівняння; в) уособлення; г) персоніфікація